Gegenstand der Vorträge waren folgende Fragen:

• Wie verändert der Computer Erkenntnisprozesse (Bsp. neue Simulations- und Modellierungsmöglichkeiten)? Welche Rolle spielt der Computer bei der Speicherung, Organisation und Transformation von Wissen?
• Wie verändert der Computer die Vernetzung der Scientific Community? Welche neuen Möglichkeiten der Netzwerkbildung und Netzwerkpflege entwickeln sich? Wie verändern sich der Umgang und der wissenschaftliche Austausch der Wissenschaftler (Bsp. E-Mail, Wikis, offene Online-Review-Verfahren u.Ä.)?
• Welche neuen Formate der Wissenschaftskommunikation entwickeln sich und in welcher Relation stehen sie zu „traditionellen“ Formaten? Welche Auswirkungen haben die Neuen Medien auf die wissenschaftsinterne und externe Textvernetzung?
• Wie verändert sich wissenschaftliches Schreiben, wie verändern sich die Texte? Wie verändern sich Text-Bild-Konstellationen? Welche neue Formen von Multimodalität entwickeln sich?
• Wie verändert sich wissenschaftliches Lehren und Lernen durch den Computer?
• Wie verändert der Computer, insbes. Web 2.0, die Kommunikation zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit?

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